Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas

Entre abril y junio de 1982 el enfrentamiento bélico entre la Argentina y el Reino Unido culminó con una nueva ocupación británica del territorio insular. En el año 2000, el Congreso de la Nación Argentina declaró el 2 de abril como el Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra en Malvinas, con carácter de feriado nacional.

Nuestro recuerdo a todos los Caídos en la Guerra de Malvinas y en especial al Soldado Fabricio Carrascull, exalumno de nuestro Instituto.

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Presentación de la Comedia de Hacer Arte

El próximo jueves 7 de abril, a partir de las 16 horas, alumnos y docentes del Nivel Medio del Instituto, compartiremos la visita del grupo de teatro "La Comedia de Hacer Arte", quienes nos visitaron el año pasado representando la obra El Túnel de Ernesto Sabato.

En esta ocasión pondrán en escena "Patagonia y Olvido", una versión teatral de La Patagonia Rebelde de Osvaldo Bayer.
El evento se realizará en la Sociedad Italiana.

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Lilia Lardone presenta "Vidas de mentira".

Lilia Lardone, exalumna de nuestro Instituto, nos invita a la presentación de su libro Vidas de mentira y otros relatos.
Dicha presentación estará a cargo de Carlos Schilling el día miércoles 6 de abril a las 19:00 horas en el Museo Superior de Bellas Artes Evita - Palacio Ferreyra, Córdoba, Argentina.
Gracias Lilia por hacernos partícipes de este evento que te tiene como protagonista.

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Homenaje a Pablo A. Pizzurno

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Biblioteca Ambulante - Proyecto de Lectura Solidaria

Con la visita de Natalia Denk, en representación de la Secretaria de Niñez, Adolescencia y Familia del Gobierno de la Provincia de Córdoba, y la asistencia de las directoras de las escuelas participantes del proyecto de "Lectura Solidaria" acompañadas por Raquel Ochoa, inspectora de Zona 3130, los alumnos, docentes y directivos del Instituto, hicieron entrega de cajas con material de lectura para niños, Las mismas irán rotando por los distintos establecimientos educacionales y fueron adquiridas con los fondos recibidos a través de un subsidio de cinco mil pesos correspondiente al premio que ganó este proyecto que desde hace años se viene llevando a cabo nuestra Escuela.

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Socialización de los Jóvenes en la Red

Nuevos enigmas, nuevos desafíos: la socialización de los más jóvenes en la red de redes.

... nuevas tecnologías: conocerlas, utilizarlas, interesarse por ellas, así sea para establecer un terreno común que haga posible el diálogo con sus usuarios más jóvenes. Precisamente una de las objeciones que los jóvenes suelen argumentar para descalificar las intervenciones de los adultos respecto de estas formas de sociabilidad y socialización es que “no tienen ni idea”. Y casi siempre tienen razón. La posibilidad de discutir sobre sus alcances, sobre sus límites, sobre sus excesos y sobre sus peligros y de ser tomados en serio implica superar los prejuicios, los estigmas y las fobias hacia la tecnología y lo digital y reemplazarlas por un conocimiento que nos permita, desde nuestro lugar de adultos, de padres, de docentes, discutir sobre ellas con los jóvenes con conocimiento de causa y, por tanto, con un mínimo de credibilidad.

Pero esto es sólo una parte de la historia...

Leer más en este enlace:
Socialización de los jóvenes en la Red. o bajar en formato pdf  haciendo clic aquí.

Fuente: Ministerio de Educación de la Nación

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Aprender para la vida | EduCantabria TV: Canal congresos

Datos del contenido
Título:
Aprender para la vida
Evento:
VII Congreso Regional de Educación de Cantabria
Ponente:
Carles Monereo Font
Fecha:
28/04/2010

Profesor - Universidad Autónoma de Barcelona
Carles Monereo Font

Aprender para la vida EduCantabria TV: Canal congresos

Bajar archivo en formato pdf haciendo clic aquí

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Concurso de Google sobre investigación científica

Google Science Fair está dirigido a jóvenes de entre 13 y 18 años, y supone una competencia mundial de ciencia en línea. Los requisitos: acceso a una computadora, internet y un navegador web. Con el apoyo de Lego, National Geographic, Scientific American y la Organización Europea para la Investigación Nuclear (CERN).

Se podrán presentar proyectos en forma individual, o en equipos de hasta tres personas (máximo). Los trabajos deberán estar en inglés y presentarse en el sitio oficial desarrollado por Google. Los participantes estarán obligados a utilizar Google Sites y es necesario que incluyan –como máximo– un video de dos minutos o 20 diapositivas que desarrollen la propuesta.

 
Fecha límite de entrega: 4 abril de 2011



Fuente: Portal Educativo Educar

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