Hay utilidades 2.0 que pueden llevarse al aula y usarlas con los alumnos integrándose sin ninguna complicación durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Constituye un nuevo reto el planteamiento didáctico basado en estas herramientas aprovechando su sencillez para contribuir a la mejora de las competencias digitales en todos sus aspectos.
En la presentación se muestran una serie de Aplicaciones Educativas 2.0
